Cette année, en lien avec notre thème sur la nature, je leur ai demandé de me dessiner “leur” nature.

 

Ensuite, je leur ai montré des images, des photos d’animaux en danger, de pollution de la terre, de la mer et des dangers de certaines activités sur la nature.

Puis nous avons abordé les gestes quotidiens que nous faisons à la maison pour la protéger. Les enfants ont évoqué le tri des déchets, l’attention au chauffage et à l’extinction des lumières si on n’est plus dans la pièce, le fait de boire l’eau du robinet plutôt que d’utiliser des bouteilles d’eau…

On s’est aperçu que chacun faisait des efforts pour protéger la nature et la planète et que l’on pouvait adapter ces mêmes gestes dans la classe. Les enfants ont spontanément proposé d’éteindre les lumières aussitôt qu’ils sortaient, de bien fermer les portes pour économiser le chauffage, d’apporter des gourdes pour boire, et de trier les déchets de la classe(les papiers, les crayons usés, les tubes de colle terminés, le carton des boites de mouchoirs). On a donc installé dans la classe des boites de tri.

       

 

Le jeudi 24 septembre, nous avons fait le tour de l’école (la cour, le jardin, le chemin qui longe les classes, le restaurant scolaire) et nous avons ramassé les déchets que nous trouvions avec des gants bien sûr !! A première vue , on avait trouvé que c’était propre mais finalement, en regardant ce que nous avions collecté, on a été surpris.

                                          

Pour conclure ce travail nous avons appris un chant, voici le lien car il est à regarder avec la vidéo !!

https://www.youtube.com/watch?v=3uhYJsVuMLM

Continuons à être engagé pour la protection de la nature au quotidien !