Les CP/CE1 ont eu la surprise de faire une chasse aux œufs vendredi matin après la récréation… Voici deux vidéos de leur recherche fructueuse et la photo… http://www.ecolestsauveur.net/wp-content/uploads/2021/04/IMG_06331.mov http://www.ecolestsauveur.net/wp-content/uploads/2021/04/IMG_06301.mov
Après plusieurs semaines de travail, les CP/CE1 ont terminé leur œuvre pour le concours de l’école des Loisirs. Nous avions décidé de travailler sur les deux albums étudiés sur la forêt et après beaucoup d’idées, voici en photos le déroulement des ateliers pour recréer les premières de couverture des albums :
Jeudi 25 avril, nous avons participé à un premier atelier de jardinage avec Marité et Manu : c’est avec leur association que nous avions créé notre jardin il y a deux ans. Cette année, nous agrandissons notre jardin de deux grands bacs, de trois palettes aménagées et d’un grand hôtel à insectes à l’occasion de
Tous les mardis après-midis depuis début janvier, nous jouons à différents jeux de société. Les classiques : les petits chevaux Uno mistigri Labyrinthe Qui est-ce ? cache-tomates Pippo mots mêlés Rummikub… Et d’autres moins connus qui nous ont beaucoup plu : le nain jaune des pirates unanimo (trouver le plus de mots en commun à
LA BIODIVERSITE : qu’est-ce que c’est ? En lien avec notre thème de l’année, nous avons travaillé sur la biodiversité. Pour comprendre ce que cela signifiait, nous avons commencé par découper des images de la Nature. Nous les avons triés puis classés par famille : les animaux, les oiseaux, la verdure, la mer, les insectes et les matières.
Lundi 7 décembre, Céline Réveillère de la mairie est venue dans notre classe pour le vote du CME : le conseil municipal des enfants. Cette année, cinq binômes étaient en compétition. Chaque binôme nous avait présenté son projet et lundi, nous avons voté. Nous avons rempli notre carte d’électeur, entouré le binôme que nous avons
Pour utiliser le papier que nous trions en classe, j’ai proposé aux enfants de fabriquer du papier recyclé. Voici les différentes étapes de réalisation et nos belles décorations dans le hall. Nous avons commencé par déchirer du papier en petits morceaux.
Nous avons poursuivi notre thème en parlant de la forêt. Dans un premier temps, en éducation morale et civique, nous avons parlé de la déforestation à partir de photos et de documentaires puis nous avons complété un dossier sur l’arbre qui nous a permis de découvrir les différents types de feuilles, l’âge d’un arbre et
Cette année, en lien avec notre thème sur la nature, je leur ai demandé de me dessiner “leur” nature. Ensuite, je leur ai montré des images, des photos d’animaux en danger, de pollution de la terre, de la mer et des dangers de certaines activités sur la nature. Puis nous avons abordé les gestes
Mardi 11 février, Adeline nous a de nouveau reçus pour des ateliers de lecture. Nous avons pu y lire des documentaires, chercher et lire des albums que l’on voulait, écouter une histoire du prix des incorruptibles et découvrir un objet qui nous a surpris : un scrollino. Le scrollino est un ruban de papier